Goal — Objetivo

In this page I will be sharing handouts, photographs, illustrations and —eventually— field guide chapters that could be useful to

Sombrerito chino Scurria scurra, sobre el alga Lessonia spicata Desembocadura del Biobío, Chile.

Limpet Scurria scurra, living on the algae Lessonia spicata. Intertidal near the mouth of the river Biobío. /Sombrerito chino Scurria scurra, en el alga donde habita Lessonia spicata. Desembocadura del Biobío, Chile.

you when teaching or learning about marine organisms. My goal is to slowly build this section as a useful resource for teachers, students, kids, and adults. All the material that is available in this page can be used for free for non-profit educational purpose only, and by giving proper credit. If you want to use this material for any other purposes, please contact me.

 

En esta página estaré compartiendo guías, fotografías, ilustraciones y —eventualmente— capítulos de guías de campo que podrían serte útil para enseñar o aprender sobre organismos marinos. Mi objetivo es construir lentamente una sección donde se puedan encontrar recursos para profesores, estudiantes, niños y adultos. Todo el material presentado aquí puede ser usado sin costo para fines pedagógicos sin fines de lucro, y dando los créditos correspondientes. Si quieres usar cualquiera de estás imágenes para otros fines, por favor no dudes en contactarme.

 

Portfolio of Photographs of Marine Organisms — Fotografías de Organismos Marinos

Science Illustrations — Ilustraciones

At present I have only a few illustrations posted. I will be adding more soon.

Por el momento tengo solo unas pocas ilustraciones en esta sección. Iré agregando más progresivamente. 

Handouts—Guías

  • “Drawing essentials”: In science we usually ask students to draw organisms in the field, in the lab, or while observing them under the microscope. However, usually instructors don’t give students instructions on how to draw or what is important in a scientific drawing. I developed this very short, 2 pages-guide almost 10 years ago, on the drawing essentials of scientific drawing to give to students at the beginning of a class in which drawing will be required. This guide —originally made for a Comparative Embryology Class— has proven to be very useful and has been re-written by me or by colleagues for other classes. Here there is a version for a marine diversity class (english pdf).

 

  •  “Introducción al Dibujo Científico”: En la enseñanza de la biología generalmente se les pide a los estudiantes que dibujen organismos en el terreno, en el laboratorio, o mientras observan a través del microscopio. Sin embargo, generalmente los instructores no dan a los estudiantes ningún tipo de instrucción sobre cómo dibujar, ni qué aspectos son importantes en el dibujo científico. Este pequeña guía de dos páginas la desarrollé hace casi 10 años, para entregársela a los estudiantes al comienzo de un curso en el que se requeriría dibujar. La guía la hice originalmente enfocada en un curso de Embriología Comparativa, pero luego yo y otros profesores la hemos adaptado a otros cursos. Aquí está la versión en español dirigida a estudiantes de zoología (pdf. en español).

 

Videos

This video is a time-lapse that I took at an aquarium in my office with my ipad in a 4 hour period. I wanted to show students that the apparently sessile animals are not always “that” sessile. These are all species from the intertidal zone of Concepción, Chile, that were collected for teaching purposes and where returned afterwards to their collection sites. The red anemones that are against the glass are Anemonia alicemartinaeYou can also see black snails of the species Tegula atra and Prisogaster niger, the crab Cancer setosus, the seastar Patiria chilensis and the small mussel Perumytilus purpuratus.

 

Este video es un time-lapse que tomé en un acuario en mi oficina con mi ipad en un periodo de 4 horas. Quería mostrar a los alumnos que lo que aparentemente son animales sésiles, en verdad no son tan sésiles. Estas especies son todas del intermareal de los alrededores de Concepción, Chile; fueron colectadas para enseñanza y luego fueron devueltos a los sitios donde fueron colectadas. Las anémonas rojas son de la especie Anemonia alicemartinae. También se pueden ver caracoles negros que pertenecen a las especies Tegula atra y Prisogaster niger, a la jaiba peluda Cancer setosus, a la estrella de mar Patiria chilensis y al chorito maico Perumytilus purpuratus.